采油地质技师模拟试题
一、单项选择题(共 80 分， 每题1分,共80题)
1.湖相油层利用岩性和厚度对比( )。
A.小层
B.油层组
C.砂岩组
D.相别
2.解决层内矛盾本质上就是要调整( )，扩大注水波及厚度，从而调整受效情况；同时调整出油剖面，以达到多出油少出水的目的。
A.吸水指数
B.吸水量
C.吸水剖面
D.注水剖面
3.对于河流沉积相这样不稳定沉积的油层，往往采用划分( )的对比方法。
A.时间单元
B.单元时间
C.时间地层
D.地层时间
4.技术报告标题的( )就是一目了然、不费解、无歧义、便于引证、分类。
A.准确性
B.简洁性
C.鲜明性
D.生动性
5.我国中生代和新生代地层中，常有巨厚的( )沉积。
A.牛轭湖
B.冰川相
C.海相
D.湖泊相
6.技术报告的正文中，在提出论点后，接着细写研究课题过程中所< )。
A.进行的模拟和实验
B.采取的手段和方法
C.遇到难题
D.取得的成果
7.岩心中1cm圆形的漆点为( )记号，是指在岩心方向线上的整米或半米长度的记号。
A.井别
B.长度
C.岩心
D.样品
8.按( )可以把开发过程划分为四个阶段，即油藏投产阶段、高产稳产阶段、产量迅速下降阶段和收尾阶段。
A.产量
B.时间
C.含水
D.开采方式
9.在大陆沉积环境中，河流作用是很重要的地质营力，它不仅是( )和搬运的营力，而且也是一种侵蚀营力。
A.静止
B.风化
C.运动
D.沉积
10.堵水井选井选层要注意选择含水高、产液量高、流压( )的井、层。
A.高
B.低
C.稳定
D.平稳
11.扇根的特点是沉积坡角( )，发育有直而深的主河道，沉积物分选极差，一般五层理特征，呈块状。
A.没有
B.中等
C.较小
D.较大
12.劳动实践对各种( )能力的发展起着重要的作用。
A.主导
B.次要
C.特殊
D.一般
13.所谓( )，就是利用注水井非均质多油层间存在的吸水差异和启动压力的差异，通过合理控制较低的注人压力，使调剖剂优先进入并封堵启动压力最低的高渗透层或部位；再通过提高注入压力，使调剖剂顺次进入到其他启动压力较低的层。
A.三换
B.试验
C.调削
D.酸化
14.分布在邻近冲积扇顶部地带的断崖处，主要是泥石流沉积和河道充填沉积，这样的沉积环境称为( )沉积。
A.扇根
B.扇中
C.扇底
D.扇尾
15.骨架剖面就是根据( )发育特征，在区块内拉几条横剖面和纵剖面，把标准层涂上颜色，把界线也标在图上，把相同界线连成线，能非常直观地看到各油层组、砂岩组、小层的曲线特征。
A.岩石
B.油层
C.油藏
D.区块
16.各种能力较好的结合称为( )。
A.天才
B.才力
C.才能
D.天赋
17.对含油( )程度的描述，一般用含油饱满、含油较饱满和含油不饱满等形式表示。
A.产状
B.状况
C.饱满
D.分布
18.在描述岩心含油、气、水特征时，必须将岩心劈开，描述( )。
A.陈旧面
B.侧面
C.新鲜面
D.表面
19.PowerPoint创建表格时，应从插入下拉菜单中选择( )。
A.影片和声音
B.图表
C.表格
D.对象
20.层间矛盾的根本原因是纵向上油层的非均质性导致了层间差异( )。
A.较大
B.较小
C.不大
D.很小
21.演示文稿就是利用PowerPoint办公软件制作的( )的总称。
A.文档
B.数据库
C.电子表格
D.幻灯片画面
22.化学调剖技术可以提高机械细分中与高吸水层相邻层的( )能力。
A.抽吸
B.吸水
C.注水
D.采油
23.备课要考虑教学方法，就是考虑如何将自己掌握的教材知识( )给学员，包括规定教材和选定教材等。
A.灌输
B.送给
C.辅导
D.传授
24.注采系统是否合理，将直接影响油层( )是否合理，而它的合理与否又直接影响油田开发效果的好坏。
A.开发效果
B.压力系统
C.递减规律
D.递增规律
25.压裂层段应厚度大，具有一定的( )，且动用程度低或未动用。
A.产量
B.压力
C.储量
D.渗透率
26.在聚合物驱过程中，对采出井、注入井进行分层测试以及注示踪剂监测，可以对比分析聚合物驱过程中油层吸水厚度和出油剖面变化，分析注聚合物后油层( )非均质波及调整效果。
A.垂向和平面
B.垂向和剖面
C.横向和平面
D.横向和剖面
27.文件夹主要是用来( )的。
A.安装操作软件
B.存放工具
C.存放数据表格
D.存放文件
28.工具栏通常是指计算机各个操作软件窗口上各功能按钮所在的( )位置。
A.第一行
B.第二行
C.第三行
D.第四行
29.在油、水井中出现的层与层之间的相互干扰现象称为( )矛盾。
A.层间
B.平面
C.井间
D.层内
30.碎屑岩的颜色一般情况下分为单一色、( )色、杂色三种
A.标准
B.多种
C.混合
D.纯净
31.含油、含水岩心描述时，要在劈开的岩心新鲜面上用滴( )试验法，观察其形状和渗入情况，来说明岩心的含水和含油程度。
A.水
B.油
C.试剂
D.溶剂
32.论文(报告)的( )是作者引用别人的成果，它也是技术报告的一部分。
A.前言
B.摘要
C.结尾
D.参考文献
33.在编写QC小组活动研究报告时，一定要对影响质量问题的主要原因制定整改对策并编写出( )。
A.对策图
B.对策表
C.分析表
D.现状表
34.一套开发层系内沉积条件相同，砂体分布形态和分布面积大体相近，同时渗透率级差( )。
A.较大
B.30倍
C.50倍
D.较小
35.论文(报告)的摘要，即文章主要内容的摘录，一定要( )，这关系到整篇文章给读者的最初印象。
A.简短、精粹
B.简短、简短、再简短
C.简短、完整
D.简短、精粹、完整
36.某技术报告(论文)投稿后，编辑对其格式内容记录为“标题、摘要、前言、正文、结尾、谢词”，请指出该报告从结构上少了( )内容。
A.参考文献
B.表格、参考文献、谢词
C.参考文献、谢词
D.结尾(结论)、参考文献、谢词
37.在描述油浸岩心时，一般根据其含油面积确定颜色，若含油面积达到( )左右，可按含油颜色定名，如浅棕色油浸粉砂岩。
A.50％
B.70％
C.30％
D.40％
38.高浓度酸化是指用酸液浓度大于( )的盐酸溶液进行的酸化。
A.24％
B.30％
C.14％
D.42％
39.在制作多媒体时，经常使用如图所示的绘图工具栏，图中标明序号①的按钮是( )。
A.在幻灯片版面上或图形里添加画出一带箭头方向的直线段
B.在幻灯片版面上或图形里添加插入一个文本框(横向书写)
C.在幻灯片版面上或图形里添加插入艺术字
D.在幻灯片版面上或所确定的某个具体对象(线条)选择线型
图1-39
40.注水强度：日注水量／油层( )。
A.总厚度
B.表外厚度
C.砂岩厚度
D.有效厚度
41.三角洲沉积的物质来源主要是( )带来的碎屑物质，岩性主要是细砂岩、粉砂岩、粘土岩，还有与陆生植物、淡水动物和海生动物遗体混杂在一起的有机物。
A.河流
B.冰川
C.滨海
D.陆地
42.开采速度及稳产潜力的分析包括与开发方案或规划指标( )类型的油田对比。
A.相异
B.相反
C.不同
D.相同
43.在教学中，教师常常使用活动变化的直观教具来传授知识，所利用的是( )的选择性来增强记忆。
A.大脑
B.直觉
C.反映
D.感觉
44.深度调剖技术中的聚合物延时交联调剖技术的原理是：水溶性聚合物与多价离子反应产生交联产物，粘度大幅度增加，失去流动性，在地层中产生( )堵塞，从而提高注入水的扫油效率。
A.物理 (D)化学 (C)交联 (D)流动
B.粘土——水——聚合物——水
C.交联
D.化学 (C)交联
45.三角洲分流平原相砂岩的形成主要受( )作用的控制，砂岩体形态以枝状为主，具正韵律。
A.海浪
B.河流
C.湖水
D.潮汐
46.论文(报告)的参考文献一般都要认真把所引用的文献( )，说明成果归属是谁，即哪些是引用他人的，到哪去找，是否可信等。
A.写在文章开头
B.前言之后
C.附录在正文之后
D.附录在结尾之后
47.在( )储集层地层剖面上划分储集单元，应考虑同一储集单元必须具备完整的储、渗、盖、底岩性组合。
A.碳酸盐岩
B.砂岩
C.粉砂岩
D.厚砂岩
48.论文(报告)的结尾是正文之后的( )，它是整个论文(报告)事实的结晶，是全文章的精髓，是向读者最终交代的关键点。
A.回顾与展望
B.结论或总结
C.取得的成果
D.参考文献
49.明确开发阶段后，可以分阶段有步骤地部署井网，重新组合划分( )和确定注水方式等，做到不同开发部署适合不同开发阶段的要求。
A.层系
B.阶段
C.过程
D.层段
50.一种间接的证明方法是( )。
A.对比法
B.引证法
C.反证法
D.例证法
51.开采速度及稳产潜力分析中，必须分析可采储量的采出程度、储采比保持的数值与( )的关系。
A.稳产
B.稳定
C.控水
D.产量
52.油井作业的( )内容应包括油井基本数据、油层数据、油井生产数据、存在问题及原因分析、作业目的及要求、作业效果预测、目前井下管柱示意图及备注等。
A.地质设计
B.基本设计
C.基本数据
D.生产设计
53.水珠在岩面上的“二级”形状和渗入描述为( )min内渗入，表示岩心含水多。
A.1
B.5
C.10
D.15
54.对油田开发方案、调整方案执行情况的分析不包括( )。
A.简明扼要地阐明原开发调整方案、配产配注方案的认识和措施意图
B.与原方案进行对照，说明方针、政策和措施进行的执行情况
C.分析方案实施后油田开发效果的指标，并同方案指标对比、评价，得出新的认识
D.潜油电泵的排液能力和工作状态的分析
55.三级旋回在三级构造范围内稳定分布，是( )旋回包含的次级旋回。
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
56.取心的目的之一是检查油田( )，研究不同开发阶段油层的水洗特征和水淹层驱油效率，研究水淹层的岩电关系，进行定性和定量解释。
A.开发效果
B.开发经验
C.驱油类型
D.开发价值
57.油层在纵向上对比时，按旋回级次由( )逐级对比。
A.小到大
B.大到小
C.大到中
D.中到大
58.以自然科学专业技术为内容的论文是( )。
A.技术总结
B.科学总结
C.工作总结
D.科技论文
59.氢氟酸对砂岩油层的主要矿物( )和泥质溶解最好。
A.二氧化硅
B.长石
C.一氧化碳
D.二氧化碳
60.科学归纳推理是通过考察某类事物中的部分现象，发现客观事物的必然联系，概括出关于这类事物中的( )性结论。
A.一般
B.特殊
C.普遍
D.特别
61.地下存水率是指地下存水量与( )之比。
A.月度注入量
B.季度注入量
C.年度注入量
D.累积注入量
62.人们通过( )揭示事物的本质和规律。
A.思考
B.思维
C.思想
D.感觉
63.我国陆相油藏以油层厚度10m左右，单井控制储量( )×104t上下组合一套开发层系，层内采用分层开采技术。
A.20
B.30
C.50
D.10
64.影响油层内油水运动的主要因素之一是油层内渗透率高低分布 ( )。
A.不均匀
B.均匀
C.一样
D.相似
65.Microsoft PowerPoim窗口上( )不是工具栏中的按钮。
A.保存
B.打印
C.粘贴
D.输入法
66.给岩石定名时，将次要的即含量少的颗粒名称放在前面，( )颗粒即含量多的名称放在后面。
A.一般
B.不主要
C.次要
D.主要
67.在油田注水开发中，( )水淹类型主要出现在复合韵律和叠加型的油层中。
A.底部
B.多段
C.顶部
D.均匀
68.岩心盒两头要有盒号，岩心盒的正面标上( )，岩心在盒内的摆放是有顺序的，从左到右摆放。
A.井号
B.样品号
C.心号
D.序号
69.认识、掌握油田开发全过程的客观规律，对科学、合理地划分( )具有重要意义。
A.调整阶段
B.注水阶段
C.开发过程
D.开发阶段
70.注入剖面测井主要用于分析( )的分层吸入状况。
A.抽油井
B.采聚井
C.注入井
D.电泵井
71.所谓( )，通常是指常用的文档、表格、图片中的字符、线型等大小、粗细、倾斜、颜色等修饰功能的总称。
A.格式
B.工具
C.菜单
D.文件
72.河、海过渡三角洲一般位于海湾边缘的( )地区。
A.河口
B.河漫
C.分叉
D.海岸
73.按调剖( )可分为深部调剖和浅部调剖两种类型，简称为深调和浅调。
A.深度
B.厚度
C.面积
D.比例
74.用折算采油速度可以分析不同时期的( )是否达到开发要求o
A.采油量
B.采油指数
C.采出程度
D.采油速度
75.全面质量管理与IS09000标准都强调以( )为中心，要理解顾客当前和未来的需要，满足顾客的需要。
A.人
B.员工
C.雇员
D.顾客
76.在酸化工艺中，( )是根据油层渗透率差异大、层间夹层薄、各层吸水量相差大的特点，用化学球暂时封堵高渗透层的炮眼，使酸液大量进入低吸水层，以达到改造低吸水层，提高低渗透层的吸水量的目的。
A.稠油酸化
B.选择性酸化
C.溶剂酸化
D.土酸酸化
77.冲积扇沉积构造多为( )状，有时发育不明显的交错层理，具有冲刷一充填构造。
A.粉砂
B.砂
C.砾
D.块
78.所谓( )，就是客观事物在人脑中的概括和间接的反映。
A.思考
B.思维
C.思想
D.记忆
79.论文(报告)的( )，即文章主要内容的摘录，一定要简短、精粹、完整，这关系到整篇文章给读者的最初印象。
A.前言
B.摘要
C.绪言
D.论点
80.对于跨时间单元的( )，需确定它是一个时间单元下切作用形成的，还是河流又下切叠加而成的。
A.顶凸砂层
B.水平砂层
C.薄砂层
D.厚砂层
二、多项选择题(每题0分,共0题。每题至少有一项正确的答案，每答对一项按比例得分，答错一项不得分)
三、判断题(每题.5分,共40题)
( )1.三级旋回又称为韵律，是被水流强度所控制的、包含在二级旋回中的次一级旋回。
( )2.采油速度是指油田开采到某一时刻，总共从地下采出的油量(即这段时间的累积采油量)与地质储量的比值，用百分数表示。
( )3.按综合含水率划分开发阶段，特高含水开发阶段的综合含水率应为90％～98％。
( )4.有自喷能力的机采井在堵水前不可以进行自喷找水或气举找水。
( )5.油田开发就是要不断提高储量的动用程度，提高油田的最终采收率。
( )6.能力不是天生的，不是自然恩赐的，而是社会实践培养的结果。
( )7.由于河床周边物质的抗冲性不同，河流作用造成河底凸凹不平。
( )8.注水井作业地质设计内容包括油层数据及配注情况。
( )9.论文(报告)的摘要，即文章主要内容的摘录，一定要简洁、精粹，这关系到整篇文章给读者的最初印象。
( )10.开采速度及稳产潜力的分析包括对注采平衡系数的大小及其变化情况的分析。
( )11.含油饱满，含油面积大于80％，岩心颗粒均匀，油味浓，原油染手，油脂感强，颜色较深的含油砂岩称为油浸。
( )12.碳酸盐岩地层的主要成分是石灰岩及白云石，不适合酸化。
( )13.一般油井作业地质设计内容应包括作业目的及施工要求的内容。
( )14.储层内原油是否可动，除了受储层本身的孔隙度、含水饱和度和渗透率影响外，还取决于开采条件和工艺技术水平，它是随时间变化的。
( )15.技术报告的结构内容通用模式为标题、摘要、前言、正文、结尾(结论)、参考文献、谢词和附录。
( )16.页面设置通常是指各类文件的具体内容所用页面篇幅大小、页码、打印方式(向)、装订方式等格式的定义。
( )17.油藏投产阶段一般为1～3年，主要受油田规模、储量和面积大小的影响。随着科学技术日新月异的变化，投产阶段的年限也会变化。
( )18.通过产出剖面测井，可以研究各开发层系的动态状况和水淹状况，以便采取综合调整措施，达到增油的目的。
( )19.如果压裂层平面上距离水淹带较近，裂缝过长会引起平面窜流，造成油井压裂含水上升，起不到增产的目的。
( )20.根据油田开发过程中注入和采出的相关资料数据，统计整理、计算出的能够反映油田开发注入采出情况的指标叫注采指标。
( )21.技术报告的正文中，在提出论点后，接着细写研究课题过程中所遇到的难题。
( )22.如果层间矛盾非常不突出，对全油田开发有很大影响，在考虑经济效益的前提下，可适当进行层系、井网和注水方式的调整。
( )23.多媒体是Microsoft Word办公软件编辑排版的文字、图片。
( )24.油斑的含油面积25％～50％，一般多为粉砂质泥岩。在砂质富集的斑块、条带处含油，含油不饱满。
( )25.天然堤的沉积特征是细砂、粗粉砂、细粉砂呈互层。
( )26.连通好，但水井吸水差的井先改造水井，待注水受效前再压裂油井对应层段。
( )27.纵向上对比时，要先对比油层组，再对比含油层系，在油层组内对比砂岩组，在砂岩组内对比小层。再由大到小逐级验证。
( )28.对条带状发育的油层，堵水要堵掉主流线条带上含水低的井点。
( )29.碳酸盐岩一个储集单元可以相当于若干个地层单元，一个储集单元可以包括十几个地层，具有几百米高的油柱。
( )30.三角洲前缘相沉积代表三角洲海或湖岸线向海或湖推进作用所形成的粗碎屑沉积，分选好，是很好的生油岩。
( )31.开发层系划分过细，虽然可以发挥每个油层的作用，但单井控制产量很高，会使油藏开发经济效益很好。
( )32.教育是一种社会现象，也是企业文化的一部分，是人类社会特有的有意义的活动，也是人类社会特有的传递经验的形式。
( )33.河道冲刷一充填构造较发育，也是扇端沉积的特征之一。
( )34.解决层内矛盾，通常是提高注水井的注水质量，从分层注水、分层堵水、分层测试和分层取样四方面入手。
( )35.论文(报告)的结尾是正文之后的回顾与展望，它是整个论文(报告)事实的结晶，是全文章的精髓，是向读者最终交代的关键点。
( )36.扇中沉积物与扇根比较，砂砾比增加。
( )37.由于河流一三角洲沉积中，河流的切割、充填和夷平作用使岩层的厚度在横向上发生剧烈变化，因此一般只能用“旋回一厚度”的对比方法进行对比。
( )38.油井或油田见水后，含水将随着采出程度的增加而不断下降。
( )39.要达到较好的教学、培训效果，心理学知识是可有可无的。
( )40.技术报告的标题应具备准确性、简洁性和鲜明性。
四、填空题(每题0分,共0题)
五、简答题(每题0分,共0题)
六、问答题(每题0分,共0题)
七、计算题(每题0分,共0题)
一、单选题:
1.A;2.C;3.A;4.C;5.D;6.B;7.B;8.A;9.C;10.A;11.D;12.C;13.C;14.A;15.B;16.C;17.C;18.C;19.C;20.A;21.D;22.B;23.D;24.B;25.C;26.A;27.D;28.C;29.A;30.C;31.A;32.D;33.B;34.D;35.D;36.A;37.A;38.A;39.A;40.D;41.A;42.D;43.B;44.A;45.B;46.D;47.A;48.B;49.A;50.C;51.A;52.A;53.C;54.D;55.B;56.A;57.A;58.D;59.A;60.A;61.D;62.B;63.A;64.A;65.D;66.D;67.B;68.A;69.D;70.C;71.A;72.A;73.A;74.D;75.D;76.B;77.D;78.B;79.B;80.D;
二、多选题:
三、判断题:
1.n;2.n;3.y;4.n;5.y;6.y;7.y;8.y;9.n;10.n;11.n;12.n;13.y;14.y;15.y;16.y;17.n;18.y;19.y;20.y;21.n;22.n;23.n;24.n;25.y;26.n;27.n;28.n;29.n;30.n;31.n;32.y;33.n;34.n;35.n;36.y;37.n;38.n;39.n;40.y;
四、填空题:
五、问答题:
六、问答题:
七、问答题: